かろうじて読み書きができる、ローマの生徒は学校教育のために奮闘する

- 私たちの学校
- NYT評論家のおすすめ
- 監督クリスチャップマン、グレースギボンズ、マイケル・レオンディス、エド・ストラドリング、リチャード・ターリー、親愛なるアダムソン、マット・グロッシュ、ジェイミー・マクレイシュ、スティーブグローガン
- リアリティ-テレビ
- 28分
定着した人種差別に関するケーススタディの一部、悲痛な人権の物語の一部、 私たちの学校 トランシルバニアの田舎に住む小さな町の役人が、ロマの子供たちを通常の学校制度に統合するという任務を負わせようとしている様子を観察します。
2006年から4年間、3人のロマ(ジプシー)の若者に続いて、監督のモナニコアラとミルナコカコズマは、患者の粘り強さを伴う分離のけいれんを記録します。欧州連合からの助成金は、ほとんど読み書きのできないローマの地元の小学校への移行を容易にすることを目的としており、野営地近くの老朽化した校舎を改修するために転用されています。市長と彼のコホートは激怒し、前向きに変化しますが、子供たちは、最初は人々の周りにいる機会に興奮し、まるで自分たちがまったく別のものであるとすでに確信しているかのように、興奮していない教師と一緒に治療クラスに捨てられました。
遊牧民に対する差別はルーマニアに限定されることはほとんどありませんが、ルーマニアの最大の少数民族の統合は特に差し迫っているようです。その見解だけが画面上のルーマニアの大人によって共有された場合、そのほとんどは衝撃的な程度の偏見を示しています。
境界線の範囲内にとどまり、教師は注意深く着色した子供に指示します—彼女と彼女の仲間が心に留めているように見えることが不可欠です。そして、イベントが悲劇的な勢いを増すにつれて、映画製作者は彼らの恥ずかしさを強調する必要がないと考えています。彼らのために喜んでやってくれるルーマニア人も少なくありません。